法学模拟诉讼是一款诉讼技能训练软件。通过三大诉讼理论学习、视频引导，模拟自立案到判决、从一审到二审的完整诉讼流程。系统带领学生按照规范步骤选择制作法律文书，通过模拟法庭和实战庭审两种庭审方式，采用视频、语音、文字等多种手段进行案件模拟，有利于学生发散法律思维，巩固法学基础，锻炼庭审技巧、培养语言表达与逻辑推理能力。
软件内含有民事、刑事以及行政三种类型的诉讼案例多达20套。学生在学习了解诉讼相关法律知识的同时，还可以分角色多次参与每一个案件诉讼模拟，软件具备法律文书、法律法规与多媒体资源支持，既满足理论教学，又满足实践教学。

01 系统模块

   法学模拟诉讼平台软件分为管理员、教师、学生三个模块，管理员主要负责维护班级、教师、学生信息，管理、添加、删除案件，上传优秀模拟法庭办案视频，并对整个系统进行有效设置维护。教师端口的设计充分尊重教师的自主习惯，赋予教师开启实验、实验设置、实验报告的管理以及实验成绩的评定等权利，根据实验目的选择特定案例，指定学生参与实验，自主设定评分标准等，给予教师开展实验课程最大的自由度。学生端口则是整个实验模拟系统的主体部分，学生可以根据系统设定的规范的诉讼庭审流程，模拟实验，实战演练诉讼活动中的各个角色，培养学生具有职业法律人的法律思维及明确诉讼活动的各个步骤，达到实验教学目的！

02 设计目的

    法学模拟诉讼软件主要以培养学生成为职业法律人为目标，锻炼学生四个方面的能力：

    1、法律知识理解能力

    2、法律逻辑思维能力

    3、法律证据运用能力

    4、法律文书书写能力

    四个方面的能力分别在系统中的诉讼程序模块、模拟实验模块、证据选择和分组模块、文书选择和书写模块中得到锻炼。系统全方位多角度的培养学生的法律人思维，运用法律知识解决实际问题的能力，是学生将理论与实践结合，针对实际案例实战演练诉讼过程不可多得的好帮手！

03 训练重点

    锻炼学生文书写作的基本诉讼技能；

    提示学生选择判断证据的证据力和证明力；

    扩散学生思维，利用已知案情证据查明案件事实；

    真实还原角色职能，仿真规范诉讼程序。

    学生在模拟实验中充分挖掘案件深层的法律争议焦点，查询尽可能多的法律依据支持自己的诉讼请求，帮助己方当事人在诉讼中占据有利地位取得诉讼的胜利。在实验中时刻以法律职业者的身份要求自己，以法律思维看待案件。

04 庭审模式——模拟+实战

模拟与实战庭审方式并存

    软件提供按照严格标准规范步骤进行的模拟法庭和让学生自由发挥的实战庭审功能，教师可以根据不同教学目的和训练重点自由选择。

实战庭审兼具语音视频功能

    学生可以最大限度的发挥自己在庭审中的语言表达能力及临场应变能力，通过视频语音方式或者文字输入方式参与实战，满足学校硬件配置的各种需求。

flash及真人动画场景

    系统在包含诉讼各阶段flash动画，形象直观的展示诉讼各个流程的主要情景；在实战庭审中采用仿真模拟的真人动画场景，让参与庭审的学生更具画面感，真实庭审融入感，达到模拟庭审的最佳效果。

模拟庭审操作体验人性化

    在庭审的发言中，系统会实时进行错误提示，极具引导性，更加人性化。系统实现正确发言自动隐藏功能，避免出现重复阅读及选择的困扰。

05 案例介绍

    法学模拟诉讼平台涵盖三大诉讼典型案件，民事案件主要是实际生活中发生的民事纠纷，涉及合同、产权、损害赔偿、婚姻等等常见的社会问题；刑事案件包含自诉案件和公诉案件，公安部门立案侦查和检察院自侦案件，涉及众多热点罪名的犯罪行为，如：盗窃、故意杀人、故意伤害、贪污、抢劫等等；行政案件涉及行政诉讼热点行政机关，分别考量具体行政行为和抽象行政行为的诉讼情况。

    在软件中，仿真的场景，规范的诉讼流程配合典型真实的案件，将教学与实训相结合，使得学生能够很好的就现实问题进行实战演练，培养学生灵活发散的法律职业思维。

06 教学环节

    法学模拟诉讼软件的教学流程为：学生在了解对比三大诉讼理论知识的基础上，根据案例进入真实的庭审现场进行模拟实验，可实现从立案到执行，由一审至二审的全过程实验，最后获得成绩，进行案件总结，获得经验，提升能力。

    1、诉讼程序：

    提供三大诉讼类型具体内涵及具体知识点的异同对比，涉及三大诉讼程序具体流程，流程图的展示更直观明了，形象生动。同时系统提供评论专区及即时通功能，方便学生进行交流探讨，共同学习共同进步。

    2、参考视频：

    系统提供三大诉讼中典型案件庭审过程的视频资料，方便学生直接参考获得优秀庭审的经验，同时也给学校提供上传优秀模拟法庭视频的功能。

    3、模拟实验：

    系统在模拟实验中分为：实验说明——进入实验——分析案情——选择书写文书——选择分组数据——展开诉讼——法律思考问题实验报告提交等流程步骤，实验按照理论——实验——理论的知识掌握规律，增强学生对诉讼知识的精确掌握，提高分析和解决问题的能力，培养他们的法律职业素养。

    4、成绩查询：

    本系统成绩评定实现系统自动评分与教师手动评分相结合的方式，系统会对学生操作实验中提交的文书、证据和实验步骤直接进行评分，教师需要对学生提交的实验报告进行评分，也可以对学生在不同实验流程中提交的文书内容进行修改打分，有利于提高实验成绩的公正合理。

07 系统优势

    法学模拟诉讼系统软件的优势在于：

•     案例典型、真实；

•     理论与案例信息完备；

•     案件资料调用方便；

•     庭审流程既规范又灵活，突破局限；

•     像法律职业人一样思考；

•     规范与灵活的庭审方式并存；

•     减轻教师和学生的实验负担；

•     综合多样化的评分组合方式；
  

标签:   法学模拟系统